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寻回无处安放的“深度”阅读
作者:陈嘉玲 陈日曦 贾钰婕 司小平编辑:向卉
来源:阿拉德之怒mg版官网 发布日期 2020-11-07 10:11:31

师生共建书香校园

除了个人的阅读习惯之外,学校有关部门为学生构建一个书香氛围浓厚的整体环境也是促进深度阅读的有效方式。

十月份正值图书馆文化宣传月,为了能够更好的促进大学生的深度阅读,服务师生教学科研,做好文化信息资源保障,营造“书香缭绕桂子山”的阅读氛围,学校图书馆于10月举办了一系列线上、线下的图书馆简介、数字资源宣传、数据库培训讲座、信息素养问卷调查系列活动,在学生群体中收获了广泛的好评。

雨后初霁,人来人往。10月12日至13日,图书馆简介与数字资源宣传活动在图书馆大门前举行。面对读者们关于文献的获取渠道、数据库的使用方法、座位预约系统操作、移动图书馆使用等问题,图书馆学科馆员老师们当场进行解答,并现场发放精美礼品。师生在面对面的交流中进行了有效的双向信息反馈,并促进了读者们对图书馆更全面的认识。

图书馆主馆、南湖图书馆使用指南以图文并茂的生动讲解由微信公众号进行线上推送。一经发布,便引起了读者们热情的评论互动。部分本部读者在读完推送后评论,表示在优美良好的环境下,愿意多来图书馆阅读学习。也有部分外校读者对新投入使用的南湖图书馆内阅读环境一览后,发出“慕了”的惊叹。根据推送内容,针对读者诸如“自主打印机如何使用?”、“青年教师成长空间是什么?”、“本部与南湖图书馆借阅有何区别?”的疑惑,后台人员及时解答,让读者了解如何能够更好地进行图书馆内外的阅读。

不同于往年,为配合疫情防控需要,今年的数据库培训讲座安排线上,分期于两周内进行,本次讲座活动的内容涉及5个培训主题,与3种不同数据库的讲解,主要从科研学术领域为师生进行论文写作、数字资源使用技巧等方面进行培训,更好地便利师生调查和阅读科研方面有关的书籍资料。

截至目前,图书馆相关问卷调查已回收500余份,数据库线上培训参与人数800余人,本次宣传月活动累计咨询人次逾千人,取得圆满成功。图书馆副馆长杨毅对此表示,本月阅读宣传系列活动为学科馆员与读者提供了面对面地交流的机会,不仅能让新生快速地了解图书馆、学会利用图书馆,而且也是图书馆了解读者需求、改进服务的一个重要渠道。

 

冲破阅读囚笼在于学生能够破除“压力式”阅读的禁锢,真正从理念上形成浓厚的阅读兴趣,辅之以必要的方法手段。阅读所获取的或零碎或体系的感悟都将融入读者的骨血,成为身体的一部分,静静流淌于血液中。最终它们都将经历时间的萃取,汇聚出未来的长河,成为我们茁壮生长的底色。

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